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Discipline Positive© pour les Parents

Discipline Positive© pour les Parents

Objectif de la prestation


Vous accompagner et vous outiller dans l’acquisition de compétences éducatives issues de la Discipline Positive© vous permettant de :


  • Mieux comprendre les comportements de vos enfants,

  • Poser un cadre sécurisant sans recourir ni à la punition ni à la permissivité,

  • Développer des outils concrets pour renforcer le lien, encourager, coopérer et gérer les conflits familiaux de manière constructive.



Public visé


Parents d’enfants de 2 à 18 ans, que vous soyez en couple, en famille recomposée, en situation de monoparentalité, ou tout autre contexte familial.



Prérequis


Aucun prérequis nécessaire.

La participation active et l’engagement sur la durée du cycle sont demandés.



Durée et Dates


  • 7 rencontres consécutives de 2 heures , soit 14 heures au total

  • Fréquence : hebdomadaire (selon le calendrier établi)


Les nouvelles dates sont en cours de programmation et elles seront communiquées très prochainement pour la rentrée en septembre 2025.



Lieu de réalisation


  • En présentiel : à 10 rue de Larre 64200 Biarritz

  • En visioconférence (en général entre 12/14h pour les parents actifs)



Méthodes mobilisées


  • Ateliers participatifs basés sur les outils de la Discipline Positive©

  • Jeux de rôle, exercices pratiques, réflexion individuelle et en groupe

  • Apports théoriques courts et supports pédagogiques remis à chaque séance



Modalités d’évaluation


  • Auto-évaluation des acquis en début et fin de parcours

  • Échanges et retours d’expérience en groupe

  • Feuille de présence signée à chaque séance



Accessibilité


Les ateliers sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de me contacter en amont pour adapter les modalités d’accueil et de participation.



Tarif


250€ par personne pour l’ensemble du cycle



Modalités d’inscription


Inscription obligatoire via formulaire / contact mail.

Une discussion préalable peut être proposée pour valider l’adéquation de la prestation aux besoins du participant.


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